Designdidaktik – Ein Projekt zur Förderung und Forderung einer Fachdidaktik für die Lehre des Design.

„Design für einen Fachbereich Design“

23. Juni 201723. Juni 2017 Philip Zerweck 0 Kommentare Design für einen Fachbereich Design, Hans Dehlinger, Produktdesign, Universität Kassel

Konzept für das Produktdesign in Kassel von 1995 Der alteingesessene universitäre Fachbereich und Studiengang Produktdesign war gezwungen die Dipl.-Prüfungsordnung von ca.

Gedanken zur Designlehre graue Literatur

Soziale Herkunft im Design?

25. Mai 201726. Mai 2017 Philip Zerweck 0 Kommentare Anna-Lena Scholz, Astrid Herbold, Bildungskarriere, Chancengleichheit, Deutscher Qualifikationsrahmen, Elitenbildung, Europäischer Qualifikationsrahmen, Louisa Reichstetter, soziale Herkunft

Bereits im Artikel >>Soziale Herkunft zählt für Professoren im Bereich Kunst, Musik wurde das Thema des akademischen Aufstiegs beleuchtet. Dort jedoch

Allgemein

Leseliste Q1/2017

31. März 201712. März 2017 Philip Zerweck 0 Kommentare Alard von Kittlitz, CHE, Chris Bangle, cultural war, Hanno Rauterberg, Henning Lobin, Jan-Martin Wiarda, Jens Engelke, Judith Behmer, Jürgen Pander, KoKoHS, Körber-Stiftung, NEA, NEH, Peter Richter, Ronny Röwert, Silvia Follmann, Ulrich Müller, Vreni Jäckle, WiWiKom

Literatur-, Web- und Pressefunde Das erste Quartal 2017 wird dominiert von einem schlechten Tag für alle Menschen, die an Geistesfreiheit und

Allgemein

Design & Bildung: Call for Papers

10. März 20174. April 2017 Philip Zerweck 0 Kommentare Call for Papers, Design & Bildung

Für den zweiten Band von Design & Bildung, der Schriftenreihe zur Designpädagogik läuft das Call for Papers offiziell noch bis zum

Gedanken zur Designlehre graue Literatur

Gehaltsreport für Berufseinsteiger: Design

21. Januar 201726. Mai 2017 Philip Zerweck 0 Kommentare Bildung hat Zukunft: Bildungsstudie 2017, Gehalt, gehalt.de, Ifo-Institut, Praktikantenspiegel, stepstone.de

In diesem Artikel werden die Zahlen zu Gehältern – u. a. aus dem Gehaltsreport 2016 für Einstiegsgehälter für Absolventen*innen in Deutschland von StepStone

Allgemein graue Literatur

Leseliste Q4/2016

31. Dezember 201623. Januar 2017 Philip Zerweck 0 Kommentare Abiturientenschwemme, Benotung, Bernhard Kempen, Boris Rhein, Chancengleichheit, Elitenbildung, Exzellenzinitiative, Felix Stephan, Friedrich von Borries, Jan-Martin Wiarda, Jochen Mai, Juri Gottschall, Literaturempfehlung, Manuel J. Hartung, Martin Pfaffenzeller, Nadine Bös, Oliver Schmale, Peter Strohschneider, Promotionsrecht, Sebastian Gallander, Studienabbrecher, Ties Rabe, Weltentwerfen, Yascha Mounk, Zeugnis

Literatur-, Web- und Pressefunde Ich möchte diesmal mit einem besonderen Artikel beginnen. Nach meinen Vortrag „Zukunft der Designausbildung: Eine Standortbestimmung

Literatur

Didaktik des Designs, Bd. 1 der neuen Schriftenreihe Design & Bildung

14. Dezember 201615. Dezember 2016 Philip Zerweck 0 Kommentare Andrea Zimmermann, Design & Bildung, Didaktik des Designs, Felicidad Romero-Tejedor, Guido Kühn, Holger van den Boom, James Skone, Johannes Kirschenmann, June H. Park, Karl-Eckhard Carius, Konrad Baumann, Lutz Dietzold, Marion Godau, Peter Purgathofer, Peter Truniger, Philip Zerweck, Robert Glogowski, Robert Schwermer, Roland Meinel, Stefan Scheuerer, Stefan Wettstein, Traugott Haas, Werner Stehr

Didaktik des Designs, Band 1 der neuen Schriftenreihe Design & Bildung Soeben ist der erste Band der neuen Schriftenreihe Design &

Allgemein graue Literatur

Leseliste Q3/2016

30. September 20164. November 2016 Philip Zerweck 0 Kommentare Armin Nassehi, Caroline Rehner, Frank Ziegele, Jana Simon, Literaturempfehlung, Miriam Gebhardt, Rebecca Newberger Goldstein, Sandra Richter, Stefanie Dörflinger, Tanjev Schultz, Till Eckert, Tina Groll, Volker Meyer-Guckel

Literatur-, Web- und Pressefunde gefunden im 3. Quartal 2016: Geschlechterdebatte: Das Drama der begabten Frau Essay von Rebecca Newberger Goldstein Eine neue

Allgemein