Soziale Herkunft zählt für Professoren im Bereich Kunst, Musik
Durch ein Interview von Rudolf Stumberger / Telepolis mit der Autorin Christina Möller unter dem Titel “Handverlesene Professuren” bin ich auf deren Studie
Read MoreEin Projekt zur Förderung und Forderung einer Fachdidaktik für die Lehre des Design.
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Read MoreRundgang Die jährliche Präsentation der studentischen Arbeiten heisst in Kassel “Rundgang”. In den 90ern als studentische Initiative, z. T. gegen
Read MoreLucius Burckhardt „Design ist unsichtbar: Entwurf, Gesellschaft & Pädagogik“ In der ersten Hälfte der 90er Jahre studierte ich als Produktdesignerin
Read MoreMit der ersten Umfrage von designdidaktik.de möchten wir herausfinden, welche Kompetenzen oder Eigenschaften der Bewerber in den Berufungsverfahren an deutschsprachigen Hochschulen im
Read MoreIn ihrem Beitrag “Ungelernte Lehrende” in der Süddeutschen vom 4. September 2014 beschreibt Karin Janker die aktuelle Ausbildungssituation der Hochschullehrenden
Read MoreIn ihrem interessanten, wie für nicht wenige bestimmt auch provokanten essayistischen Artikel in Hochparterre 15/2002 verarbeitet Frau Gold Ihre Untersuchungen
Read MoreKritiker und Befürworter – Die Wahrnehmung des Bologna-Prozesses durch Professorinnen und Professoren. Versuch einer qualitativen Befragung durch Tobias Brändle und
Read MoreDas Zentralinstitut ProLehre der Technischen Universität München ist als Teil der Carl von Linde-Akademie mit der Aufgabe betraut, die Lehrqualität
Read MoreDieser Call für Einreichungen zum Thema Design Education hat uns gerade erreicht. Bitte beachten Sie den kurzfristigen Termin 1. Februar
Read MoreDie Unterscheidung in gutes und schlechtes Design ist jedem Gestalter geläufig. Da es zu jeder Gestaltungsaufgabe zunächst eine theoretisch unendliche
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