Hochschuldidaktik – Designdidaktik

Sten Nadolny „Das Erzählen und die guten Ideen“ – Mit Siebenmeilenstiefeln von Nadolnys Vorlesungen in Buchform zur didaktischen Lehrform und zurück

25. März 201511. April 2015 Heike Raap 0 Kommentare Erzählen, Hochschuldidaktik, Idee, Lehrformat, Vorlesung

Nadolny, Sten „Das Erzählen und die guten Ideen / Die Göttinger und Münchner Poetik–Vorlesungen“ Piper Verlag GmbH, München, 2001 ISBN

Literatur

Wirksamkeit hochschuldidaktischer Workshops

15. November 201327. November 2013 Guido Kühn 0 Kommentare Beiträge zur Hochschulforschung, Christine Johannes, Hochschuldidaktik, IHF, Jan Fiedler, Tina Seidel, Wirksamkeit, workshops

Vorstellung der Ergebnisse einer Studie zur Wirksamkeit hochschuldidaktischer Weiterbildungsangebote. Die Autoren gehen der Frage nach, in wie weit diese Angebote